1歲半：愛(ài)唱反調

2歲：開(kāi)始關(guān)心他人

2歲半：讓人一個(gè)頭兩個(gè)大的第一叛逆期

在這些月里，寶寶的發(fā)育時(shí)鐘會(huì )告訴他該停止做小嬰兒、成長(cháng)為單獨的人了。如果你還把他看作小嬰兒，他會(huì )時(shí)時(shí)與你抗爭，最終贏(yíng)得自主，因為必須這樣。不過(guò)，雖然，卻要付出失去愛(ài)的慘重代價(jià)。

因為寶寶的發(fā)育時(shí)鐘還沒(méi)有走到“兒童期”，所以，你在試圖管理和管教他時(shí)，用對待兒童的那套方式也不會(huì )有用。寶寶不明白看似好像是在向你挑戰，你與他的每一場(chǎng)戰爭最終都會(huì )以失去愛(ài)結束。所以，不要試圖絕對控制，也不要加入精神上的戰爭。如果寶寶想要做的剛好是你想讓他做的事，或是剛巧不想做你不喜歡的事，他就是“好”寶寶。用點(diǎn)小聰明，你就能把生活安排得大體協(xié)調，特殊的事情要做特殊處理，這樣你們兩個(gè)大部分時(shí)間都想做同樣的事情。

安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來(lái)的鎖起來(lái)，該扣好蓋子的扣好蓋子。

生活規律：餓了、渴了、累了、困了、悶了，孩子就容易發(fā)脾氣。你應該摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，采取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺(jué)、帶到其他地方玩等。

轉移注意：這么小的寶寶，注意力移動(dòng)得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯，孩子打挺不肯進(jìn)去，你就不必堅持。拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他，等他吃得高興心情愉快時(shí)，再抱進(jìn)餐椅里去。

不當觀(guān)眾：當孩子打滾撒賴(lài)時(shí)，不當觀(guān)眾。沒(méi)有觀(guān)眾了，這演員也就沒(méi)趣了。

繞開(kāi)硬碰硬：如果你問(wèn)，“你要不要洗澡？” 這答案肯定是“不！” 你可以換個(gè)說(shuō)法，“你想在澡盆里玩小鴨子，還是玩小水桶？”寶寶把積木攤了一地，如果你告訴他把積木撿起來(lái)，他多半會(huì )拒絕。如果你說(shuō)：“我想你不能在我撿起這些書(shū)之前，把那些積木放回盒子里去”，這樣，你就把家務(wù)活變成了一個(gè)，把命令變成了挑戰。

放松你自己：當你自己太累、太困、太餓時(shí)，你也會(huì )和孩子一樣，容易發(fā)脾氣。就像對待孩子一樣，在預計你自己要進(jìn)入“壞情緒區”之前，好好善待你自己一下，給自己充足電。

現在的回報是好玩替代了你們的沖突，不過(guò)，以后的回報也非常大。這個(gè)還不能分辨對錯、因此也無(wú)法選擇正確與錯誤行為的寶寶將會(huì )長(cháng)大，很快他就會(huì )真的記住你的指導，并預見(jiàn)到自己行為的結果、真的明白日常語(yǔ)言的微妙性、也真的明白你的感受和權利。

到那時(shí)，你的寶寶將會(huì )故意表現得“乖”或“淘氣”.他會(huì )怎么選擇主要根據自己認為對他特別的和對他有控制力的大人的感受如何。到下一個(gè)成長(cháng)階段時(shí)，如果他感受到你基本上愛(ài)他、贊賞他、支持他，大部分時(shí)間就會(huì )想讓你高興，按照你希望的方式去做（盡管會(huì )犯很多錯）。

但如果到了那個(gè)階段，寶寶覺(jué)得你不可抗拒、難以理解、總是跟他對著(zhù)干，他可能早就想好不去費勁討你喜歡了，因為你永遠都不會(huì )高興；他會(huì )讓自己不要介意你的怒氣，因為你常常生氣；他也不會(huì )向你表露內心深處對你的愛(ài)，因為你似乎總是不予回應。

如果你曾經(jīng)想過(guò)自己是否對寶寶太溫柔、太寬容了，或曾經(jīng)有人建議你到了該對寶寶強硬一點(diǎn)的時(shí)候了，你一定要著(zhù)眼未來(lái)。如果寶寶到了學(xué)前年齡時(shí)，不再尋求你的認可、不再愿意合作、不再對愛(ài)和被愛(ài)充滿(mǎn)信心，你就會(huì )喪失對寶寶的整個(gè)兒童期簡(jiǎn)單、有效的“管教”基礎。在兩三歲這個(gè)中間年齡段，一個(gè)快樂(lè )的孩子就是一個(gè)容易帶的孩子；一個(gè)現在容易帶的孩子，未來(lái)也會(huì )容易管理。